Manual de instrucións do programa de mecanografía Syl-la-dot

Contidos ocultar

1 Programa de mecanografía Syl-la-dot

2 Especificacións

3 Introdución clave

4 Reforzo clave

5 Documentos/Recursos

5.1 Referencias

Programa de mecanografía Syl-la-dot

Especificacións

Nome do produto: Titor de mecanografía
Número de modelo: TT-2021
Compatibilidade: Windows, Mac
Idioma: inglés

Introdución clave

Coloca as mans sobre o teclado ilustrado como se mostra.
Apoia os dedos nas teclas da fila de inicio.
Usa o teu polgar dereito para a barra espaciadora.
Follow the color-coded instructions for key identification.
Escribe as teclas do teclado ilustrado para practicar.
Fai a transición a un teclado real e repite os patróns de teclas.

Anota todas as claves que aprendiches para reforzar.

Reforzo clave

Focus on typing the previously learned key accurately. Follow the provided instructions and rules. Record errors for assessment.

View Fullscreen

Nota para o profesorado
Desactiva todas as opcións de corrección automática no teu procesador de textos. Se non estás seguro de como desactivar estas opcións, unha busca rápida en Internet proporcionarache instrucións paso a paso sobre como facelo.
2

Folla de referencia

Reinicio do tecladoview 1. Esta lección ten como obxectivo reeducarview moitas das claves que aprendiches no noso libro de exercicios anterior (Nivel 3). 2. Igual que antes, intenta escribir toda esta páxina coa maior precisión posible. 3. Segue estas regras mentres escribes: · Non te apresures. O obxectivo aquí é non cometer erros. · Non mires as túas mans mentres escribes. Podes consultar as guías da parte superior da páxina se necesitas axuda. · Non corrixas ningún erro mentres escribes. 4. Despois de completar a páxina/cada sección, contaremos e rexistraremos o número de erros no cadro vermello da dereita.
1. Pode ser necesario usar as teclas Maiús para escribir a letra ou o signo de puntuación desexado.

Introdución clave
1. Esta lección ensinarache a escribir a tecla ___. [Bloq Maiús] 2. Comecemos colocando as mans no teclado ilustrado que se atopa no medio da páxina.
3. Mentres escribes, os dedos sempre deben descansar sobre as 8 teclas delineadas que forman a fila de inicio.
4. O teu polgar dereito descansará na barra espaciadora grande que se atopa na parte inferior do teclado. Nunca usarás o polgar esquerdo mentres escribes.
5. De que cor é a tecla ___? [Bloq Maiús] 6. Busca esta mesma cor nas ilustracións da man na parte superior da páxina. [laranxa] 7. Esta guía móstrache que sempre se usará o teu dedo ___ ao escribir esta tecla. [meñique esquerdo] 8. Usando o teclado ilustrado, escribe as teclas que se atopan na parte inferior da páxina. Repite este patrón ata que te sintas cómodo con este movemento. [Bloq Maiús] 9. A continuación, pasemos a un teclado real.
10. Coloca os dedos na fila de inicio. Saberás que as túas mans están na posición correcta se notas unha protuberancia debaixo dos dous dedos índices.
11. Cando esteas listo, repite o mesmo patrón de teclas de antes. Non te apresures neste exercicio; o obxectivo é ser o máis preciso posible. [Bloq Maiús] 12. Cun lapis, escribe agora todas as teclas que aprendiches previamente no teclado ilustrado.

1. Pode ser necesario usar as teclas Maiús para escribir a letra ou o signo de puntuación desexado.

Reforzo de claves

Páxina 1/2

1. Esta páxina céntrase en escribir a tecla que aprendiches na páxina anterior. [Bloq Maiús] 2. Comezando pola primeira sección, intenta escribir a oración o máis precisamente posible.

3. Insira as instrucións da versión relevante desta lección a continuación. (ad) 4. Siga estas regras mentres escribe:

· Non te apresures. O obxectivo aquí é non cometer erros.

· Non mires as túas mans mentres escribes. Podes consultar as guías da parte superior da páxina se necesitas axuda.
5. Despois de completar cada sección, contaremos e rexistraremos o número de erros no cadro vermello da dereita.
6. Completemos as seccións restantes usando o mesmo método.

a. Bloq Maiús

· Unha vez premida, todas as letras escribiranse en maiúsculas ata que se volva premer.

b. Comiña (esquerda)

· Espazos antes de: 1

Espazos despois de: 0

Comiña (dereita)

· Espazos antes de: 0

Espazos despois de: 1 (pódese usar 2 se remata unha frase)

· Se completa unha frase, usarás o mesmo número de espazos que usarías normalmente despois dun punto ou dun signo de interrogación.

Páxina 2/2

c. Dos puntos · Espazos antes de: 0

Espazos despois de: 1 ou 2

· Historicamente, era correcto usar 2 espazos despois de dous puntos; agora é común usar só 1. Podes escoller calquera das opcións que prefiras. Eu sigo usando 2 espazos porque facilita a lectura.

d. Retroceso · Esta tecla borra calquera erro que puideses ter cometido ao escribir.

Todas as palabras rosas desta páxina escribiranse e logo borraranse coa tecla de retroceso.

Práctica de mecanografía

1/2

1. Esta lección ofréceche a oportunidade de practicar a escritura de todas as teclas que aprendiches ata este momento.

2. Comezando pola primeira sección, tenta escribir as frases coa maior precisión posible.

3. Insira as instrucións da versión relevante desta lección a continuación. (ad) 4. Siga estas regras mentres escribe:

· Non te apresures. O obxectivo aquí é non cometer erros.

· Non mires as túas mans mentres escribes. Se necesitas axuda, podes usar a Folla de referencia que atoparás na páxina 11 do manual de instrucións.
5. Despois de completar cada sección, contaremos e rexistraremos o número de erros no cadro vermello da dereita.
6. Completemos as seccións restantes usando o mesmo método.

a. Bloq Maiús

· Unha vez premida, todas as letras escribiranse en maiúsculas ata que se volva premer.

b. Comiña (esquerda)

· Espazos antes de: 1

Espazos despois de: 0

Comiña (dereita)

· Espazos antes de: 0

Espazos despois de: 1 (pódese usar 2 se remata unha frase)

· Se completa unha frase, usarás o mesmo número de espazos que usarías normalmente despois dun punto ou dun signo de interrogación.

2/2

c. Dos puntos · Espazos antes de: 0

Espazos despois de: 1 ou 2

d. Retroceso · Esta tecla borra calquera erro que puideses ter cometido ao escribir.

Todas as palabras rosas desta páxina escribiranse e logo borraranse coa tecla de retroceso.

Reescribirview

1/2

1. Centrémonos en escribir pasaxes máis longas que reproduzan mellor unha situación do mundo real.

2. Igual que antes, tenta escribir toda esta páxina coa maior precisión posible.

3. Insira as instrucións da versión relevante desta lección a continuación. (ad) 4. Siga estas regras mentres escribe:

· Non te apresures. O obxectivo aquí é non cometer erros.

· Non mires as túas mans mentres escribes. Se necesitas axuda, podes usar a Folla de referencia que atoparás na páxina 3 do manual de instrucións.
5. Despois de completar a páxina, contaremos e rexistraremos o número de erros no cadro vermello da dereita.

a. Bloq Maiús

· Unha vez premida, todas as letras escribiranse en maiúsculas ata que se volva premer.

b. Comiña (esquerda)

· Espazos antes de: 1

Espazos despois de: 0

Comiña (dereita)

· Espazos antes de: 0

Espazos despois de: 1 (pódese usar 2 se remata unha frase)

· Se completa unha frase, usarás o mesmo número de espazos que usarías normalmente despois dun punto ou dun signo de interrogación.

c. Colón

· Espazos antes de: 0

Espazos despois de: 1 ou 2

2/2
d. Carta · A túa carta debe parecerse á exampilústrase. · Use a tecla Intro só para as seccións de saúdo, peche e nome. · Indente a primeira palabra do parágrafo coa tecla de tabulación. · Non use a tecla Intro mentres escribe o corpo da súa carta.

Quecemento
1. O obxectivo desta lección é quentar os dedos antes do tempo de 1 minuto da seguinte páxina.
2. Na medida do posible, escribe este poema enteiro coa maior precisión posible.
3. Sigue estas regras mentres escribes:
· Non te apresures. O obxectivo aquí é non cometer erros.
· Non mires as túas mans mentres escribes. Se necesitas axuda, podes usar a Folla de referencia que atoparás na páxina 3 do manual de instrucións.
4. Despois de completar a páxina, contaremos e rexistraremos o número de erros no cadro vermello da dereita.

Temporalización
1. A que velocidade podes escribir? A única maneira de responder a esta pregunta é medir o tempo. 2. Para esta lección, terás exactamente 1 minuto para escribir tantas palabras como queiras neste
páxina o máis posible. 3. Intenta non sacrificar a precisión pola velocidade. 4. Podes comezar cando esteas listo. A conta atrás de 1 minuto comezará cando
en canto escribas a primeira tecla. 5. O tempo rematou; agora podes relaxarte. 6. Contemos cantas palabras escribiches. Para facilitarche as cousas, cada décima
A palabra é azul. Escribe este número no cadro azul da parte superior da páxina. 7. Agora é o momento de contar o número de erros que cometeches durante a túa medición do tempo e
escribe ese número no cadro vermello da parte superior da páxina. 8. Para determinar a túa velocidade / palabras por minuto (WPM), simplemente resolve o
ecuación na parte superior da páxina. Escribe este número no cadro verde proporcionado.
1. Para practicar máis, o alumnado pode optar por rematar de escribir a páxina onde a deixou despois do seu tempo.

Escoitar e escribir
1. Esta lección será un pouco diferente; lereiche a frase mentres escribes exactamente o que digo.
2. Comecemos co número 1.
3. Avísame se necesitas que vaia máis amodo ou máis rápido.
4. Despois de escribir a primeira frase, escribe o número de erros no cadro vermello proporcionado. O obxectivo aquí é non cometer ningún erro.
5. Completemos as seccións restantes usando o mesmo método.

Intento de temporización 2
1. Para esta lección, repasaremos unha cronometraxe que xa completaches previamente. 2. Comecemos por ir á páxina ___ como se indica á esquerda. [77] 3. Antes de escribir no teclado, escribe a información da túa cronometraxe anterior en
as caixas etiquetadas como “Temporización orixinal”. 4. Para quentar os dedos, escribe a pasaxe completa a unha
ritmo cómodo. 5. A continuación, completarás un cronometraxe de 1 minuto usando este mesmo parágrafo. 6. Tenta non sacrificar a precisión pola velocidade. 7. Podes comezar cando esteas listo. A conta atrás de 1 minuto comezará como
en canto escribas a primeira tecla. 8. O tempo rematou; agora podes relaxarte. 9. Contemos cantas palabras escribiches. Para facilitarche as cousas, cada décima
A palabra é azul. Escribe este número no cadro azul con trazos na parte superior da páxina. 10. Agora é o momento de contar o número de erros que cometeches durante a túa medición do tempo e
escribe ese número no cadro vermello discontinuo da parte superior da páxina. 11. Para determinar a túa velocidade / palabras por minuto (WPM), simplemente resolve o
ecuación na parte superior da páxina. Escribe este número no cadro verde con trazos proporcionado. 12. Como se compara o teu novo tempo co orixinal?
1. Só se revisan 5 horarios dentro do programa deste libro de traballo; os 15 restantes son completamente opcionais.

Práctica adicional: "Pangramas" (opcional)
1. Os pangramas son unha boa maneira de practicar a escritura de todas as letras; cada frase inclúe todas as letras do alfabeto.
2. Comezando pola primeira sección, tenta escribir a oración da maneira máis precisa posible.
3. Sigue estas regras mentres escribes:
· Non te apresures. O obxectivo aquí é non cometer erros.
· Non mires as túas mans mentres escribes. Se necesitas axuda, podes usar a Folla de referencia que atoparás na páxina 11 do manual de instrucións.
4. Despois de completar cada sección, contaremos e rexistraremos o número de erros no cadro vermello da dereita.
5. Completemos as seccións restantes usando o mesmo método.

Práctica adicional: "Teclado" (opcional)
1. O teclado ilustrado está completamente en branco nesta páxina. Escribirás todas as teclas que aprendiches ao longo deste caderno de exercicios nos espazos baleiros proporcionados.
2. Se tes problemas con algunhas teclas, coloca os dedos na fila de inicio e finxe que estás escribindo. Tenta non buscar pistas noutros materiais.
3. A continuación, colorearás lixeiramente todas estas claves. As cores deberían coincidir coas guías manuais que se atopan na parte superior da páxina.
4. Despois de completar a páxina, contaremos e rexistraremos o número de erros no cadro vermello da dereita.
1. Inclúense 7 copias desta folla de traballo na parte traseira do caderno do alumno para practicar máis.

Documentos/Recursos

Programa de mecanografía Syl-la-dot [pdfManual de instrucións
Programa de mecanografía, programa

Referencias

Manual de usuario

Programa de mecanografía Syl-la-dot

Especificacións

Introdución clave

Reforzo clave

Documentos/Recursos

Referencias

Deixa un comentario

Cancelar resposta